曾仕强名言名句

曾仕强名言名句

1、经是方的，规规矩矩，实实在在。权是变动的意思，要持经达权，合理应变，才能圆通而安人。

2、劝合不劝分，表示站在合理的立场来分。

3、中国人不能管，只能理。

4、考核的标准是错不可以而对并没有用。

5、搞清楚推、拖、拉的真正用意，合理应用以求圆通。

6、该听的话可以听，不该听的话就不要听。

7、中国是集体领导，个人决策。集体领导是过程，个人决策是结果。

8、西方人是让对错清晰化明朗化公开化，我们是让对错模糊化。组织的每个阶层有每个阶层的作风，没有什么对错。基层员工对错很清楚（因为工作很简单），干部就很模糊了，到总裁这层基本就没有对错了。

9、机会是持续发展的。

10、当你得到什么东西，你就失掉什么东西。

11、国家安定，商人才可能做生意。

12、志同道合的同仁，由于人心善变，不久之后，可能变成志不同，道不合。各种内外环境的变数，更是随时出现。中国式管理主张依理应变，凡事依据原则，则因人、因事、因时、因地而应变，以求合理。

13、一个人的信用是你自己坚持出来的。

14、看一个孩子，是看他的品德，不是看他的才干。

15、美国式管理的哲学基础是个人主义，日本式管理的哲学基础是集体主义，中国式管理则是我们常用的交互主义。

16、一个人，要替自己的所作所为担负全部的责任。

17、采取无为的执行过程，才能大有为。

18、用情理法来领导，最为合理。

19、全面无型的控制，把法律和良心合在一起。

20、太过方正的人，往往成不了大事。

21、人只有替自己做事才会效率很高的，替别人做事才会拖拖拉拉。组织如果能把团体弄得象一个人一样，效率就高了。

22、有效地会而不议，议而不决、决而不行。

23、西方人讲能力，中国人不讲能力。我们讲本事不讲能力。有能力没有本事的人迟早是个问题人物。什么叫本事？有能力还要加上受到大家的欢迎才叫本事。有能力到处标新立异，处处让人家看不顺眼，这个人迟早是个闯祸的人。有能力还要尊重别人，让别人有面子，他就会支持你。

24、只要合理，怎样变动都可以。

25、要消除人我之间，不要说“我”，要说“我们”。

26、命运就是性格，性格决定命运。

27、组织的功能，在聚合安人的力量，协同一致。

28、一个人信用是最重要的。

29、干部是没有面子的，面子要给总裁；干部要面子你就死路一条。

30、只要有做好事的心愿，就会走出一条路来。

31、古今中外只有一条规律，所有的人都要自作自受。

32、先求忠诚再求能力，更加安全。

33、至诚可以前知，预测未来才能做好计划。

34、天底下情绪最大的是中国人，中国人又是最善于情绪管理的人。（外国人一切按规矩办事，很少有情绪）。

35、好好工作，其实是对自己好，不是对别人好。

36、对上要有礼貌，但是不能够讨好。以下不宜太严，也不能够过份宽松。平行同事不必太拘束，也不应该过份熟不拘礼。

37、要到生死关头，利害相交的时候，才能知道一个人的真心。

38、在家，家和万事兴；出外，把每一个人都当成朋友。

39、只要合理，怎样变动都可以27、中国式管理，重视把人际或人群和伦理合在一起，建立一种差别性的关系，称为人伦关系。

40、家庭教育决定了一个人的基本修养。

41、中国式管理，重视把人际或人群和伦理合在一起，建立一种差别性的关系，称为人伦关系。

42、人的一生，不要留任何把柄，否则迟早变成致命伤。

43、商业竞争的胜负最终决定在经营者本身的修养上。

44、学历史，你应该把它反复地做各种模拟，这样您才知道哪条路是最合适的。

45、人伦关系，便是以伦理的观点来建立合理的人际关系。

46、以不变应万变是管理的最高智慧，不要因误解而放弃。

47、若非理念相同，很不容易做到以人为主而又能够密切配合，把工作做好。中国式管理首重道不同，不相为谋，力求因道结合，彼此志同道合，理念相同，更中能够同心协力。

48、中国式管理具有三大主轴，那就是以人为主，因道结合，以及依理应变。

49、道理是直的，但路经常是弯的。

50、做人应该只问耕耘不问收获，因为收获不是自己能掌控的。

51、控制的用意，在保证今后几年如何安人。

52、一切来自社会，最后是还给社会。

53、中国人的干部跟总裁（上级）在一起是最聪明的时候。

54、人不要求全，应该知足，而只有守分，才会知足。

55、人性管理的要决：所有的方法最后只有一个：摸着石头过河。中国人的事情记住六个字：两难，兼顾，合理。

56、做事情前，一定要做好周密的计划，遇到困难时，人要找自己行得通的路。

57、不求人，格自高。

58、抱持既不赞成也不反对的心态来包容一切。

59、凡是得到老板信任的人，什么事都不做，专做其它。专做其它，忙得要命，老板最宠的人！（哈哈……）中国人不分工则已，一分工马上有三不管地带。

60、处顺境其实非常危险，处逆境反而比较安全。

61、做人做事兼顾并重，透过好好做人来把事情做好。

62、我们最怕的是领这里的薪水实在微薄，但是外面都在赚自己的外块。中国人要走不会跟你讲真话的。他不是骗你，而是给你面子。好聚好散。人不可以欺骗，但是经常不能说真心话。说真心话你就更惨，比欺骗更惨。

63、你只要没有污点，就不怕人家打击。

64、本钱没有问题，技术没有问题，市场没有问题，什么都没有问题，就是人的问题，一切都是人的问题。你把人搞好了，你什么事都可以做；你人搞不好，你迟早要出问题。

65、领导的意义，在发挥安人的潜力。

66、所有管理措施，无一不与安人密切相关。

67、安人的历程，是由开心而交心，藉交心而共同关心，然后产生同心的一连串心与心的变化。

68、大同必须包容小异，世界大同并非世界一同。

69、读历史千万记住，要把以前的缺失改过来，而不是一味得照着错的做。

70、要抓住机会让别人知道你有什么本事。

71、抱持救人而非杀人的心态来考核。

72、中国人的事情是世界上最为复杂的，做与不做都难，堪称“两难”。

73、有本事来拿，拿不到怪自己，是激励的基本原则。

74、一个人应该时时刻刻充实自己。

75、一个人品德基础良好，一生会很稳固。

76、发现问题的能力比解决问题的能力更重要。中国人会解决问题的人多得很，但是会发现问题的人少得很。因为他不愿意讲出来，你发现讲的人都倒霉。抖出问题的人很倒霉，解决问题的都有功劳，很奇怪！所以，中国要么没有问题，要么就是大问题。

77、当事情太顺利的时候，更要格外小心。

78、沟通以不明言为基础。

79、天底下情绪最大的是中国人，中国人又是最善于情绪管理的人。

80、老板做好人，干部做坏人，才是良好的配合。

81、读历史的目的，是要从中得出一些道理来。

82、领导比管理更重要。

83、要跟比你强的人在一起，才能有所收获，学到东西。

84、只有组织成员各守其分，大家才能和合为一，产生强大组织力。

85、一件东西有没有功效，不在于它本身，而在于如何使用。

86、总裁是头，没手脚有耳目，主要功能是思考的不是动作的；干部是身体，没耳目有手脚。

87、中国人害怕权威，却不服从权威。

88、寓人治于法治，更符合中国社会的实际情况。

89、靠下赌注是不可能成功的，因为十赌九输，有好就有坏，有好就有坏，因为有阴就有阳。

90、管理是修已安人的历程。

91、上侵下职，妨害员工的学习、成长，更破坏上司与部属之间的合理关系。

92、结果不重要，原因、动机才重要。

93、胡雪岩成功的关键是先想到义，然后才想到利。

94、圆通就是随机应变，圆滑就是投机取巧。

95、做人要先学会听话，再学会讲话。

96、最大的恩惠就是不断地给你提供表现的机会。

97、发展事业本身并没有什么目的，必须在经营事业的过程中，完成修、齐、治、平的人生使命，立业才有价值。

98、人生要随着自己的发展不断地进行阶段性的调整。

99、要经过很严谨的考验，才可以完全相信一个人。

100、得到机会以后，需要更加小心谨慎，因为往后的路更难走。

101、学来的本领，谁都偷不走。

102、持经达变是最有效的管理方式，有原则，却必须因人、因时、因事、因地而应变，以求制宜。

103、中国人的习惯，不会去评价一个活着的人。因为活着他还会变，死了就不会变了。盖棺才能论定！

104、成全是了不起的美德。

105、最后决定权应该交给老板。

106、满脑子只有钱的人，一辈子赚不到钱。

107、对一个人来讲，常识比知识更重要。

108、钱是做事情的工具，不是生活的目的。

109、中国人相信事在人为，所有的事都是人做出来的，所以管理应该以人为主。

110、人要经得起严格的考验，才能出人头地。

111、决策以止定静安虑得为过程。

112、人生最大的价值，就是死了以后，还被人们怀念。

113、安人就是把部份和在一起，合成一个整体，并且促使整体大于部份，和透过已安和人安增进和谐的效果。

114、当得到好处时，首先要想到别人，而不是只想到自己。

115、决策者的大智，指具有相当的专业知识，大慧指有智慧也有德行，三者合一，才是大智大慧做决策。

116、组织的必要是因为个人能力有限，组织的目的就是要团结一致，是为了合理分工；当你自己可以全盘控制的时候，你就不需要增加层级。

117、信用是人的第二性命。

118、一个人动机纯正，完全为公，就是随机应变。一个人动机不纯，完全为己，就是投机取巧。

119、凡事未定案之前，十分民主，一旦拍板定案，相当独裁。这种把民主和独裁合起来想，称为专制。

120、任何一段经历，对于每个人都是很宝贵的经验。

121、跟中国人打交道，不能有结论；中国最厉害的人都是没有结论的人。

122、处逆境容易，因为小心，处顺境很难，因为大意。

123、日本人拿中国的管理哲学，来运用西方的管理科学。

124、读书如果不明白道理，等于白读。

125、与其早成功，不如晚成功，与其晚失败，不如早失败。

126、人最需要帮助的时候，就是落迫的时候。

127、分工是一种罪恶，是一种阴谋，因为不分工的时候大家做事非常有乐趣，一分工就完全没有乐趣了。使得工作很单调，使得工人没有技术。但组织能使没有技术的工人生产出很非常技术的东西。所以今天不能单打独斗，所以组织是必要的分工。如果不能合作，你就不要分工。

128、以化解代替解决，务求尽量减少后遗症。(www.lzdaxue.com)

129、计划的目的，在肯定今后几年，如何安人？

130、中国式管理的交互主义，秉持"二合一"的态度，将个人主义和集体主义这两种极端的说法，合在一起，形成"在集体中完成个人"的合理主义。

131、花钱去做广告，不如用实际行动使大家口耳相传。

132、中国人擅长把二看成三，以二合一来代替二选一。

133、要请别人帮忙，就要站在对方的立场来考虑问题。

134、最大的奖赏就是给你工作的机会。

餐厅里的名言警句

1、粮食就是生命，知识拯救灵魂。

2、细水长流，遇灾不愁。

3、一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。

4、珍惜粮食，远离浪费。

5、论吃还是家常饭，论穿还是粗布衣。

6、粗茶淡饭就是福。

7、饮水要思源，吃饭当节俭。粒粒盘中餐，皆是辛苦换。

8、一粥一饭当思来之不易，一丝一缕恒念物力维艰。

9、谁爱风流高格调，共怜时世俭梳妆。

10、惜衣有衣，惜食有食。

11、省吃餐餐有，省穿日日新。

12、饮食是文化，请从窗口文明做起。

13、饱时省一口，饿时得一斗。

14、省下烟酒钱，急难免求人。

15、节约莫怠慢，积少成千万。

16、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈

17、食堂饭菜香，买饭多谦让。

18、学问勤中得，富裕俭中来。

19、勤勤俭俭粮满仓，大手大脚仓底光。

20、锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

21、精打细算够半年，遇到荒年不受难。

22、粮再多，野菜也要备几锅。

23、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

24、食不过佳，充饥则可；身不过华；遮身则可。

25、爱惜五谷，儿孙多福。

26、不当家不知柴米贵。

27、粗茶淡饭，细水长流。

28、欲求温饱，勤俭为要。

29、即使饥肠辘辘，也要风度依然。

30、一勺勺积累的东西，不要用桶倒出去。

31、集齐七只苍蝇可换肉包子一个。

32、珍惜粮食就是热爱生命。

33、吃饭要知牛马善，着丝应记养蚕人。

34、节约节约，积少成多，一滴两滴，汇成江河。

35、浪费是支出，节约是收入。

36、小钱不知省，大钱将滥花。

37、己所不欲，勿施于人。——孔子

38、地力之生物有大数，人力之成物有大限，取之有度，用之有节，则常足；取之无度，用之无节，则常不足。

39、好处安身，苦处用钱。

40、一粥一饭汗珠换。

41、饭菜穿肠过，礼让心中留。

42、柴无一根，米无一粒。

43、年年有储存，荒年不荒人。

44、家有万石粮，挥堆不长。

45、良田万顷，日食一升。广厦千间，夜眠七尺。

46、天地粮心，珍食莫蚀。

47、多吃一些，把钱放在这里，小偷拿您都没办法。

48、身后有余忘缩手，眼前无路想回头。

49、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子

50、每一食，便念稼穑之艰难；每一衣，则思纺织之辛苦。

51、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子

52、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子

53、请量肚为入，否则吃不了兜着走。

54、有荒节约度荒，天荒节约备荒。

55、粮食打进仓，莫忘灾与荒。

56、十匙合成一碗饭。

57、节俭是你一生中食之不完的美筵。

58、一饱之需，何必八珍九鼎？七尺之躯，安用千门万户？

59、文明礼貌，秩序井然。

60、吃千吃万，不如吃饭。

61、珍惜粮食，珍惜劳动成果。(www.lzdaxue.com)

62、学校食堂可真大，干净整洁靠大家，来买饭时请排队，争先恐后真不对。

63、敏而好学，不耻下问。——孔子

64、兴于《诗》，立于礼，成于乐。——孔子

65、由俭如奢易，由奢入俭难。

66、粮收万石，也要粗茶淡饭。

67、黄金本无种，出自勤俭家。

　　关于教师节的名人名言|教师节名人名言

　　1、一个人在学校里表面上的成绩，以及较高的名次，都是靠不住的，唯一的要点是你对于你所学的是否心里真正觉得很喜欢，是否真有浓厚的兴趣……--邹韬奋

　　2、教师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。--佚名

　　3、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。--爱因斯坦

　　4、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。--孔子

　　5、在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。--爱因斯坦

　　6、举世不师，故道益离。--柳宗元

　　7、古之学者必严其师，师严然后道尊。--欧阳修

　　8、教师要以父母般的感情对待学生。--昆体良

　　9、机会对于不能利用它的人又有什么用呢？正如风只对于能利用它的人才是动力。--西蒙

　　10、一日为师，终身为父。--关汉卿

　　11、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。--卢梭

　　12、捧着一颗心来，不带半根草去。--陶行知

　　13、君子藏器于身，待时而动。--佚名

　　14、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。--布鲁纳

　　15、教师是人类灵魂的工程师。--斯大林

　　16、学者必求师，从师不可不谨也。--程颐

　　17、假定美德既知识，那么无可怀疑美德是由教育而来的。--苏格拉底

　　18、好花盛开，就该尽先摘，慎莫待美景难再，否则一瞬间，它就要凋零萎谢，落在尘埃。--莎士比亚

　　19、养体开智以外，又以德育为重。--康有为

　　20、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。--韩愈

　　21、谁若是有一刹那的胆怯，也许就放走了幸运在这一刹那间对他伸出来的香饵。--大仲马

　　22、学贵得师，亦贵得友。--唐甄

　　23、故欲改革国家，必先改革个人；如何改革个人？唯一方法，厥为教育。--张伯苓

　　24、为学莫重于尊师。--谭嗣同

　　25、愚蠢的行动，能使人陷于贫困；投合时机的行动，却能令人致富。--克拉克

　　26、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。--罗素

　　27、不愿向小孩学习的人，不配做小孩的先生。--陶行知

　　28、少年进步则国进步。--梁启超

　　29、弱者坐失良机，强者制造时机，没有时机，这是弱者最好的供词。--佚名