教师师德名言警句

　　教师师德名言警句

　　1、太阳下最光辉的职业是教师。

　　2、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。

　　3、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

　　4、教师就是要敬业爱生。

　　5、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

　　6、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

　　7、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

　　8、教师要融于师生的相互理解中。

　　9、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

　　10、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

　　11、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯；一扇长开的窗——接纳之窗。

　　12、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

　　13、教书育人，功德无量。

　　14、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

　　15、每一个学生都是好学生。

　　16、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

　　17、“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。

　　18、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。

　　19、怎样的老师造就了怎样的学生。

　　20、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

　　21、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

　　22、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

　　23、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

　　24、捧着一颗心，不带半根草去。

　　25、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

　　26、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。

　　27、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

　　28、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

　　29、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。

　　30、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。

　　31、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

　　32、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。

　　33、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

　　34、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。

　　35、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。

　　36、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。

　　37、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。

　　38、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。

　　39、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。

　　40、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

　　41、把一切知识教给一切人。

　　42、想让生命辉煌，就别浪费青春。

　　43、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？

　　44、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。

　　45、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

　　46、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。

　　47、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

　　48、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。

　　49、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

　　50、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

　　51、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

　　52、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

　　53、慈父+慈母=教师。

　　54、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

　　55、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。

　　56、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

　　57、扬黄牛精神，做平凡工作。

　　58、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

　　59、习于智长，优与心成。

　　60、心灵塑造的最佳工程师。

　　61、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。

　　62、师德是一面镜子。

　　63、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

　　64、循循善诱，诲人不倦的是老师。

　　65、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。

　　66、以德感人，为人师表。

　　67、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

　　68、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

　　69、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。

　　70、视责任为美德。

　　71、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

　　72、坚持启发式，避免注入式。

　　73、心灵的沟通胜于知识传递。

　　74、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。

　　75、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。

　　76、志于道，据于德，依于仁，游于艺。

　　77、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

　　78、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。

　　79、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。

　　80、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

　　81、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。

　　82、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。

　　83、职业道德是做人之本，为师之本。

　　84、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。

　　85、天荒地老，教师的童心不泯。(www.lzdaxue.com)

　　86、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！

　　87、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

　　88、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。

　　教会我们珍惜时间的格言

　　1、生命是华丽错觉时间是贼偷走一切。

　　2、对执着的人来说，最难莫过于放弃，在间断间续的挣扎中，感谢时间的治愈。

　　3、抓不住的岁月，留不住的年华。埋藏了我的梦，我的思念，我的那一切被称为美好的东西。时间改变了一个人，变得连他自己也感到陌生。

　　4、时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也最偏私，给任何人都不是二十四小时。

　　5、一首歌的时间短暂易逝。

　　6、有一天，时间会吹散一切，所有的猜疑，所有的迷惑，以及所有的不安都将隐去，直至一尘不染。而那些封存在岁月里的窑酿，也会在适当之时开启，于某个风清月朗的日子，淡淡品尝。

　　7、不我不再记得什么除了夜雨敲窗爱情不是我永恒的信仰只等待时间给我一切的答案。

　　8、想要忘记一段感情，方法永远只有一个：时间和新欢。要是时间和新欢也不能让你忘记一段感情，原因只有一个：时间不够长，新欢不够好。

　　9、生活在一个城市里，或者爱一个人，又或者做某件事，时间久了，就会觉得厌倦，就会有一种想要逃离的冲动。也许不是厌倦了这个城市、爱的人、坚持的事，只是给不了自己坚持下去的勇气。

　　10、一个奴隶命中注定要崇拜时间、命运以及死亡，因为他在自己身上找不到任何更强大的东西，而他所能想象的所有事物都可以被这三件东西所吞噬。

　　11、在年轻的时候，如果你爱上了一个人，请你，请你一定要温柔地对待他。不管你们相爱的时间有多长或多短，若你们能始终温柔地相待，那么，所有的时刻都将是一种无瑕的美丽。若不得不分离，也要好好地说声再见，也要在心里存着感谢，感谢他给了你一份记忆。长大了以后，你才会知道，在蓦然回首的刹那，没有怨恨的青春才会了无遗憾，如山冈上那轮静静的满月。

　　12、时间是人类必须珍惜的东西。

　　13、时间不一定能证明很多东西，但一定能看透很多东西。

　　14、在老虎机面前，你还有一丝胜算，在时间面前，从来没有人能赢。

　　15、时间可不可以慢点，来不及怀念那每分每秒的小幸福，就要放手离开…

　　16、我的心是被你设定的闹钟提醒我想你的时间不够用为什么平淡的事情现在忽然生动是你改变我你改变我你是情人还是朋友还没勇气想得太多你的世界如此辽阔我会在哪个角落。

　　17、时间一分，贵如千金。

　　18、想要过一种生活，有情趣做饭，有心情看书，有时间旅行，最最重要的，是这一切都有人陪伴。

　　19、难免埋怨时间的手把相爱写成相爱过。

　　20、只有你在我身边的时候，我才没有时间想其他的，你离开了，我的思绪就不是我自己的了。

　　21、生命短促，没有时间可以再浪费，一切随心自由才是应该努力去追求的，别人如何想我便是那么的无足轻重了。

　　22、故事也许并不像她想象的那么容易讲。因为讲着讲着，就会怜悯起从前那个被困在时间里面眺望未来的自己，心里很难过。

　　23、活在地球上能做的最好投资就是把我有限的时间花在我爱的人身上。

　　24、在爱情世界里，拥有快乐的同时，随着时间的磨合，痛苦也会随之而来，因为它们是对等的。

　　25、有些答案，是要用一生时间才能得出结论的。喜欢，一辈子在一起。只有过完了一辈子，才有资格回答这个问题。那就让肖倾宇将这个答案保留到生命的最后直到走完时间的尽头，再来回答你的这个问题。

　　26、要做的事情总找出时间和机会，不要做的事情总找得出借口。

　　27、不知是谁说过，时间的沙漏沉淀着无法逃离的过往，记忆的双手总是拾起那些明媚的忧伤。青春的羽翼划破曾经的留恋；昨日的泪水，激起心中的涟漪。总有一些画面触动岁月的神经，总有一段优美地的旋律萦绕心头，总有一段回忆深埋心底。

　　28、所谓门槛，过去了就是门，没过去就成了槛。把事情变复杂很简单，把事情变简单很复杂。时间是治疗心灵创伤的大师，但绝不是解决问题的高手。世界上只有想不通的人，没有走不通的路。

　　29、喜欢一个人能够多久？纯真的沉默算是初恋，长大的人却再也不会暗恋。喜欢不只是一种感觉，更是一种要求与条件。尽快考量生活的指标，青春已没有时间消耗。

　　30、灵魂是理性的，躯体是感性的。灵魂是不朽的，躯体会随着时间而遍体鳞伤、千疮百孔。

　　31、我知道，我还想你，想到痛得无法呼吸。我知道，我不会再联系你，即使每一次都得咬牙忍着自己想要联系你的冲动。我还知道，这一切都将过去，只是时间的问题。可是，谁能告诉我？这时间，会有多长？

　　32、时间能冲淡痛苦，但是，我并不想用时间来治愈一切。

　　33、既然快乐之鸟岁时间飞走，那就让信念使它回头；如果幸福是一个浪荡不羁的顽童，就用宽广的心胸将他收容。

　　34、时间是真理的挚友。

　　35、当许多人在一条路上徘徊不前时，他们不得不让开一条大路，让那珍惜时间的人赶到他们的前面去。

　　36、随着几滴晶莹温柔的滑落，仿佛整个世界都变得透明，抬头的瞬间，连花儿都学会了沉默！恋上你，也许只需一首歌的时间；可为何，遗忘你，却需要用一生的时间。

　　37、事实和梦想只是两条平行的线，只要规则被打破了，就会碰撞出火花，交织成绚丽的风景，涂鸦在时间烙印上的划痕，用来祭奠这一场故事的开始和谢幕。

　　38、肉体的欲望和无助，从来都不能与时间抗衡。但在死去的时候，他获得的平静，就如同他脱去身上的旧衣，突然摆脱束缚获取自由。我们会因为见到最爱的人的死亡而感受到他的新生，并因此而获得蜕变。

　　39、感动，必须是一体两面相融合，就像在一杯冷咖啡里加入细糖，需要经过时间的调理，糖才会溶解到咖啡里；如果是一杯热咖啡，那情况就不一样了，热度可以即时把糖融化到咖啡里，使咖啡香甜好喝，这热度，大概就是我心目中所谓的感动力量。

　　40、时间风化了记忆。

　　41、不要轻易伤了别人，不是每个人都会让时间填平那个洞。

　　42、残忍的不是你，是时间。

　　43、使他觉得遥远的不是时间长，而是两三件不可挽回的事。

　　44、谁对时间越吝啬，时间对谁越慷慨。要时间不辜负你，首先你要不辜负时间，抛弃时间的人，时间也抛弃他。

　　45、情缘其实很脆弱，最经不起的是时间，但是却能一遍一遍地轮回着，加起来也是天长地久。所以，时间破碎了情缘，也成就了情缘。

　　46、当时间偷走初衷，留下的只是苦衷。于是，我总是呆在一段时光里怀念另一段时光。

　　47、时间会证明，我们所相信的爱情是多么可笑。命运会告诉你，宿命是什么。爱情本无罪，只是被命运捉弄。青涩的流年早已逝去。

　　48、时间就是性命。无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。

　　49、时间老人的背上负着一个庞大的布袋，那里面装满着被寡恩负义的世人所遗忘的丰功伟绩；那些已成过去的伟绩，一转眼间就会在人们的记忆里消失。

　　50、时间不会使记忆风化，记忆的温度会温暖每一个明天。

　　51、在无限的时间的河流里，人生仅仅是微小又微小的波浪。

　　52、一段不被接受的爱情，需要的不是伤心，而是时间，一段可以用来遗忘的时间。一颗被深深伤了的心，需要的不是同情，而是明白。

　　53、满目牵绊，鬼神透过你的双眼窥探半句真言，来不及用一生去沉淀待你挥动时间，倒转宿命重写了预言迷失多少从前，跌跌撞撞等谁去应验再想微笑的脸有多少假面。

　　54、当你的忠诚感动了所有和你站在一起的人，就连时间也会凝固，为你喝彩，为你祝福，为你细数曾经每一分每一秒留下的辉煌——献给吉格斯当他们述说你现在的潦倒…

　　55、中国的历史是有很多好东西的，但时间久了就都消失了，有何敌得过时间。

　　56、在最好的时间遇到你，是我的运气，可惜我没有时间了。

　　57、胜利者往往是从坚持最后五分钟的时间中得来成功。(www.lzdaxue.com)

　　58、拂晓时我仿佛听见一阵喧嚣，那是离去的人群；他们曾经爱我，又忘了我；空间、时间和博尔赫斯已把我抛弃。

　　59、人们回忆起的过去没有时间。不可能像重读一本书或重看一部电影一样去重温爱情。

　　60、假如我们可以走过时间，距离，那么就这样走完一辈子吧。

　　教书育人名言警句格言警句

　　1、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。

　　2、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。

　　3、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

　　4、师德是一面镜子。

　　5、循循善诱，诲人不倦的是老师。

　　6、太阳下最光辉的职业是教师。

　　7、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

　　8、投入心灵才能闻到生命的醇香！

　　9、心灵塑造的最佳工程师。

　　10、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。

　　11、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。

　　12、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。

　　13、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。

　　14、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

　　15、捧着一颗心，不带半根草去。

　　16、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

　　17、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

　　18、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。

　　19、要想得到一年的收获，就种谷子；希望得到十年的收获，就去栽树；要想得到一生的收获，就去育人。

　　20、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

　　21、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

　　22、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

　　23、用我们的辛勤劳动托起明天的希望。

　　24、教师要融于师生的相互理解中。

　　25、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。

　　26、用爱心启迪孩子的心灵，用激-情点燃孩子的智慧。

　　27、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。

　　28、慈父+慈母=教师。

　　29、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

　　30、生活要朴素，学习要努力，做人要坦诚，对人要真诚。

　　31、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

　　32、怎样的老师造就了怎样的学生。

　　33、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。

　　34、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

　　35、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

　　36、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

　　37、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

　　38、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

　　39、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

　　40、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。

　　41、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。

　　42、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

　　43、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？

　　44、习于智长，优与心成。

　　45、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞，在湛蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。

　　46、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。

　　47、一切为了孩子，为了一切孩子。

　　48、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

　　49、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

　　50、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

　　51、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。

　　52、教师——黑夜中的明灯引领学生驶向成功的彼岸。

　　53、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯；一扇长开的窗——接纳之窗。

　　54、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

　　55、教育加赞赏等于教育的平方。

　　56、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。

　　57、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。

　　58、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

　　59、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

　　60、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

　　61、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。

　　62、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

　　63、付出是收获的沃土，关爱是动力的源泉，微笑是学生心目中的一缕温暖的阳光，更是他们走向成功的阶梯。

　　64、严是爱，宽是害。宽严适度，和诣永远。

　　65、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来！

　　66、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

　　67、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。

　　68、慈父+慈母=教师

　　69、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

　　70、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。

　　71、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。

　　72、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

　　73、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。

　　74、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

　　75、“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。

　　76、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

　　77、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。

　　78、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。

　　79、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。

　　80、每一个学生都是好学生。

　　81、把一切知识教给一切人。

　　82、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

　　83、教师就是要敬业爱生。

　　84、扬黄牛精神，做平凡工作。

　　85、天荒地老，教师的童心不泯。

　　86、心灵的沟通胜于知识传递。

　　87、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

　　88、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

　　89、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。

　　90、昨天已过去，今天要面对，明天是筹划，用昨天的经验面对今天，要用今天所有的智慧来为明天做准备，只有把握好今天，把今天的事做得尽善尽美，才能有昨天美好的回忆，明天宏伟的蓝图！

　　91、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

　　92、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。

　　93、坚持启发式，避免注入式。

　　94、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

　　95、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

　　96、教着，感受着；走着，快乐着！

　　97、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。

　　98、愿我们的老师在创造性工作中理解教育的真谛，愿我们的孩子在自主性学习中享受童年的快乐。

　　99、教学是发现，是分享，是成长，是兴奋和爱。

　　100、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。

　　101、想让生命辉煌，就别浪费青春。

　　102、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

　　103、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。

　　104、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。

　　105、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

　　106、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。

　　107、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。

　　108、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。

　　109、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！

　　110、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

　　111、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

　　112、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

　　113、老老实实做人，踏踏实实工作。

　　114、把机会让给学生，把精彩留给学生，把掌声送给学生，把爱心献给学生，把希望带给学生。

　　115、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。

　　116、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。

　　117、在数学教育的旅途中，我甘愿做一个行者，不断行走、不断思索。(www.lzdaxue.com)

　　118、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

　　119、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。

　　120、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。

　　121、我们的学生就像一面镜子，你笑他笑，你哭他也哭；我们的生活因为学生而变得异常美丽；我们的教育由于关爱和赏识而充满温情，这是最珍贵的！

　　122、每天我都微笑着向快乐出发，因为前方有需要我传播快乐的人。

　　123、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

　　124、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。