七绝·为女民兵题照之赏析

　　【原文】

　　飒爽英姿五尺枪，

　　曙光初照演兵场。

　　中华儿女多奇志，

　　不爱红装爱武装。

　　【译文】

　　黎明时的阳光刚刚照到进行军事训练的场地，女民兵英俊威武的风姿，勇健敏捷、神采飞扬地持着五尺枪。

　　中华儿女志向不凡，不爱华丽浓艳的服饰，而爱革命的武装。

　　【词解】

　　飒爽:形容敏捷勇健。唐杜甫《丹青引》：“英姿飒爽来酣战。”

　　五尺枪:指民兵操练时把用的步枪，五尺是古诗词中常用的虚数手法，不一定是五尺。如唐代诗人李白的《望庐山瀑布》中的“飞流直下三千尺”都是同一种用法。

　　曙光:早上初升太阳的阳光。

　　红装:指女性搽胭脂盛装打扮。清吴伟业《陈圆圆》诗有“一代红装照汗青”。

　　武装:指参加军事训练，保卫国防。

　　不爱红装爱武装:这里称赞新中国女性的崭新精神风貌，走出旧时代的狭隘生活范畴，参加军事训练，保卫国防，投身于新中国的各项建设事业中去。毛泽东曾有“妇女能顶半边天”的谈话。

　　【写作背景】

　　毛泽东十分重视民兵建设。1958年8月29日，他在北戴河中央政治局扩大会议上提出：必须在全国范围内把能拿武器的男女公民武装起来，以民兵组织的形式，实行全民皆兵。同年9月29日，他对新华社记者发表谈话：“我们不但要有强大的正规军，我们还要大办民兵师。”1961年，正值中国经济最困难的一年。蒋介石在美帝国主义支持下，猖狂叫嚣反攻大陆，并不断对中国沿海进行骚扰。因此，中国就更进一步加强了对民兵的训练。

　　这首诗是毛泽东题赠给当年在身边工作的一位姓李的女机要员的题照诗。一天早晨，那位姓李的女机要员到毛泽东的菊香书屋去送文件，将离去时，毛泽东问她有没有参加民兵组织，她回答说参加了，还从随身带着的笔记本里拿出一张自己在民兵训练之余持枪而立的照片给毛泽东看。毛泽东看了很高兴，沉思片刻，他顺手拿起一本自己读过了的介绍地理常识的小册子，翻到有空白的地方，用铅笔龙飞凤舞地写下了这首诗，送给女机要员，并对她说：“你们年轻人要有志气，不要学林黛玉，要学花木兰，穆桂英噢!”

　　【鉴赏】

　　整体把握

　　这此诗既是一首题照诗，也是一首即景诗。作者用雅洁爽朗的语言，通过对女民兵军事训练的勾画，描绘了中国妇女前所未有的讽爽英姿，赞美了她们“巾帼不让须眉”的英雄气概，颂扬了新中国妇女崭新的时代精神风貌和随时准备保卫祖国的不平凡志气，同时通过艺术形象的塑造表达了“兵民是胜利之本”的思想。

　　此诗捕捉形象，传神写照;如闻其声，如见其人;明白如话，内涵深厚;自然流畅，韵味悠长。

　　通观全诗，意象明丽，暗含哲理。作者以静观的角度描写所见所想，由景人情，由情人理，是一篇难得的七绝佳作。此诗深得广大人民群众的喜爱。

　　逐句分析

　　诗的一、二句，描画出一幅朝气蓬勃的练兵图。在红日初升的万里红霞中，漂亮的女民兵们身着朴素的战斗服装，手持钢枪，劲捷勇健而又神采飞扬地在练兵场里瞄准、劈刺……“飒爽英姿”尽显“女民兵”这一主体形象的风采，“五尺枪”则将“女民兵”的形象特征表露无遗，“曙光”对于环境的渲染，使“演兵场”带足了迷人的色彩。

　　诗的三、四句是对练兵图的直接议论。“多奇志”轻松地点出主题，“红装”与“武装”的反差对比，具体地进一步解释了主题，同时又强化了“女民兵”主体形象的时代特征，使之更加鲜明，更加生动。四句虽短，包容量却大。作者摄取生活的片段，抓住瞬间的感受，反映丰富的现实，表现深刻的意义。他运用描写和议论相结合的手法，在描写女民兵鲜明形象的基础上抒发感慨，使意象得到升华，从形象的美升华到精神的美，从旧时代的美转变成新时代的美，感情愈见浓烈，境界愈发拓展。

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