励志教育,重视检讨
孩子总是很轻易就犯错,打了人,撒了谎,完不成作业,逃了课,然后,轻易的认了错。
很多的所谓人权主义者,会觉得对孩子的教育是必须以理服人,这话是没错的,不过必须要把这个'理"字的工作做到家才行。
比如写检讨,很多人会觉得写检讨没用,因为这种方式过于形式化。其实是否是形式化,关键看父母如何把握,把握好检讨这种形式,才可能做好励志教育。
孩子犯了错,规定要写出检讨来,一遍不过关写第二遍,还是不行就第三遍,坐在孩子身边,帮他分析事情的来龙去脉,从根上挖掘是怎样的思想导致他犯了错,将问题的根本找出来,不要怕麻烦,重视每一张检讨,若他真正认识到错误,写出满意的答案,检讨书就要归档保存好,倘再犯错,这张检讨书就能让孩子惭愧无地,从而认识上更加深刻。(www.lzdaxue.com)
看过一部电视剧,剧中几个孩子的家被一场意外的大火给烧没了,好心的女校长收留了他们,可几个孩子为了买零食,竟数次偷盗老师的钱,最小的孩子也学会了藏奸耍滑应对老师的作业检查,最最重要的是,在整个过程中,最大的孩子,以及孩子的长辈,并没有严格训斥,第一次发现错误,只是简单说了几句,第二次想说,被其他人拦下,第三次,好心的校长也忍无可忍,因为自己最珍贵的东西也因孩子的贪玩毁掉了。
倘若第一次犯错其家长就以无比认真的态度予以惩戒,帮他切实的做一次检讨,还会不会有以后的事?我们谈励志教育,要保证孩子是清清透透的,知道自己的错误,予以改正,然后才有谈“志”的资格。励志教育不是空谈,是在孩子认清自己基础上的提升。有了根基,才会有未来。
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