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亲身经历谈励志教育

  亲身经历谈励志教育

  偶然一次机会,看到了“励志教育”这个说法,这个词对于作为80后的我还是陌生的。在真正了解它的内涵之后,感觉对无比遗憾,要是我能早点遇见它,多好。

  励志教育的精髓是“三坚”:坚信、坚强、坚持。这三个于我来说,都是极其缺乏的,我相信不仅于我,于80后,甚至于受过中国应试教育摧残的孩子,都是缺乏的。

  不说别人,说回我自己。首先,我没有一个坚定的信仰,没有信仰就意味着没有追求,没有追求就意味着不知上进,只是为了学习而学习,为了完成任务而学习,被动接受,没有快乐,学得压抑,没有积极性,导致学习效率很低。不止没有信仰,甚至没有信心。不知道自己要什么,更不知道自己能做什么。

  虽然家境不富裕,却还是缺乏坚强这样的东西。遇到挫折就沮丧,只知道一味地回避。做错事怕被骂,被人说几句就哭。害怕失败,失败一次就怀疑自己,就一蹶不振。很多人年轻人也因此轻生,觉得是生命不可承受之重。

  “三分钟热度”,这是朋友对我的评价。是的,有时候我会突发奇想对一些事物感到兴趣,开始的时候也会积极去做这件事,可往往不超过一个月,我就会发现自己早没有了开始的兴致,再做起来也就索然无味,渐渐地就停下来了。所以说,像我这样的人就算前面就是成功,我也永远到不了。

  如果再给我一次机会,我希望能在我儿时就遇见“励志教育”,教我去坚信、坚强、坚持,让我主动去学,激发我学习的动力,让我用自己的力量成长,也许我就不会是今天的自己。

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    教育心得体会

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