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小学生如何写读后感(二)

  小学生如何写读后感(二)

  小学生写读后感的第一要则是联系实际,发表自己的所思所想。其中包含的范围很广,在写的过程中我们可以先联系每个人的个人实际,当然也可以联系所在社会的社会实际。联系实际的作用就是让你有一个中心点,让人理解你想表达的是什么,又能怎样来表达。

  你写的中心思想既可以是历史教训,也可以是当前的社会现实,当然也可以写写童年时代的童真生活,也可以写现在的班级状况,如果有兴趣也可以写现在的家庭状况,但基本的一点是无论怎样联系,都要突出一种时代精神,要有较强的时代代入感。

  如果说这样对小学生来说难了的话,那次要的就是不能泛泛而谈。可以抓住文中自己感受最深的一个情节,读后感所要表达的就是一种感觉,感觉对了那就什么都简单。有句话说,“读”是基础,“感”是结果,“感”从“读”中来,“读”的透彻,“感”的才深。因此,最重要的还是要突出自己的感情色彩来,有感情色彩的文章更能让人喜闻乐见,也更能教人可以承受,毕竟每个人都看过书都有自己的情怀在里面,看不同的思想层次的文章能够带给人们精神上的愉悦,这就是读后文章所带来的一种好的方面。

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    读后感

    倾一生之力,注一世之情。
    听一席之音,赏一瞬之魂。
    读经典之篇章,励高远之宏志。
    撰经世之子集,留百芳于后世。